跳转到内容

维基百科讨论:臺灣教育專案/臺大校園文化資產詮釋實習課/新條目

页面内容不支持其他语言。
维基百科,自由的百科全书

peer review

[编辑]

請在這一節寫上你覺得同學遇到的整體問題以及建議,在各小節留下對於該條目的建議。課程助教Supaplex留言2012年10月30日 (二) 06:48 (UTC)[回复]

台大校史館

[编辑]
  • 台大校史館
    • 整體來說,比較大的問題在於標題的訂定,列舉如下:
      1. 條目主題已是「校史館」,所以章節中應可省去此三字,如「校史館展示主題」明顯可以叫「展示主題」。
      2. 「內部規劃」的命名並不明確,看不出是指硬體上的「展示空間規劃」還是軟體上的「經營模式規劃」。
      3. 「校史館曾於1945年遭美軍轟炸」以單一事件命名一級標題是否妥當?還是以「歷史」或「特殊事件」比較方便未來擴充?宜商榷。(本章節的內文筆調亦較雜亂,應再減少一些小說筆法)。
    • 其他細節問題,如標點符號(全半型,或者是錯用)、年份日期的內部鏈結等等,可以請助教統一補充。還有參考資料的外部連結語法可能有誤,把查閱日期都括進去,卻在後面留下一個孤單的方括號。加油,能再熟練的!--Reke留言2012年10月30日 (二) 10:10 (UTC)[回复]

高坂知武

[编辑]
  • 高坂知武
    • 文筆很通暢,只有小部分格式要調整。標點都應用全型、年代日期要遵守「yyyy年m月d日的格式」,另外粗體字在維基百科並非用於「劃重點」,與條目關係不密切的詞語(例如「50年」)不宜使用。
    • 參考資料建議以篇名代替網站名做為連結,比較方便讀者。--Reke留言2012年10月30日 (二) 11:22 (UTC)[回复]
    • 大致掌握了寫作的方式,具有可讀性。惟排版和段落章節的區分需再處理。
    • 文中加強語氣的用詞出現頻率偏高,應斟酌使用。條目問題不多,可再接再勵,養成寫作的習慣。--章安德魯留言2012年11月5日 (一) 17:38 (UTC)[回复]

小小福

[编辑]
  • 小小福
    • 這個題目應該好的文獻不容易找,能寫出這些已經很難得,值得鼓勵。不過為了篇幅而詳載商品細目真的不太像百科全書。也許考慮不要單獨成條,全部精簡為「臺灣大學員生消費合作社」條目的一章會比較恰當。
    • 年代應該都加上西元記年,格式請助教再講解。另外條目中請不要出現連回自己的內部連結。--Reke留言2012年10月30日 (二) 11:52 (UTC)[回复]
    • 能針對小小福作這些說明很不容易,此條目中的小小福請不要加連結,也就是不要使用[[小小福]],因此若這個條目變成維基百科的條目時,上述的連結就是連回自己的內部連結,另外共同教學大樓和共同教室不確定是否是同一棟建築物--Wolfch (留言) 2012年11月3日 (六) 14:08 (UTC)[回复]

博雅教學館

[编辑]

國立臺灣大學黑森林

[编辑]
  • 國立臺灣大學黑森林
    • 當地物種應該說明與當地的關係,而非羅列其生物資料。扣除生物介紹,真正能讓讀者了解「黑森林」的內容有限。如果資料真的很少,應該考慮不要單獨成條目,也許可以跟別的綠地合併成「國立臺灣大學校園綠地」的條目。--Reke留言2012年10月30日 (二) 12:10 (UTC)[回复]

大學新聞

[编辑]

農業陳列館

[编辑]
  • 農業陳列館
    • 如果有一個首段來概括整個條目,讀者會感謝你的。
    • 文字的通順度還需要多多加強。
    • 章節的分配要重新思索,例如只有一句話,只是館內附屬空間的咖啡店是否必要獨立章節?--Reke留言2012年10月30日 (二) 12:27 (UTC)[回复]
    • 整體結構可以加強,目前看起來比較像是由多個段落組成,以整篇文章的方式呈現仍有一段距離。
    • 「館內展覽、活動」一節似乎可採用敘述的方式概略既可。總之本條目已有基本的可讀性,感謝你對維基的貢獻。--章安德魯留言2012年11月5日 (一) 17:25 (UTC)[回复]

計算機及網路資源中心

[编辑]

萬才館

[编辑]

霖澤館

[编辑]

醫學人文博物館

[编辑]

鹿鳴堂

[编辑]

第二學生活動中心

[编辑]

臺灣大學管理學院一號館、二號館

[编辑]

立德尊賢會館

[编辑]

台灣大學農業陳列館

[编辑]

國立臺灣大學管理學院

[编辑]

造園館

[编辑]

社會科學院

[编辑]

國立臺灣大學人文大樓

[编辑]

國立臺灣大學植物標本館

[编辑]