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國教行動聯盟

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國教行動聯盟
成立時間2012年6月26日
類型非政府組織
服务地区 中華民國臺灣

國教行動聯盟,於2012年6月26日成立,以推動符合「誠信」核心價值,落實「公義、適性、競爭力」之教育政策為主旨.。

緣起

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2012年4月25日,教育部公告了十二年國民基本教育規劃方案,明訂103學年度高中特色招生與免試入學方案,納入志願序、獎懲、志工等超額比序項目,並規定抽籤為最後比序依據。據此,王立昇、段心儀等人倡議發起了「捍衛教育選擇權、尊重地方自治權、反對孩子當白老鼠」連署活動。

2012年6月17日,連署發起人邀請李家同教授在國立台北教育大學發表「我對十二年國教的疑慮與期許」演講,連署發起人並演出戳破十二年國教假象氣球的行動劇,高呼「十二年國教,世事難料」、「官員可以下台,孩子不能重來」等口號。經媒體大幅報導後,全台連署人數急速增加,並於6月30日達到預定的一萬人目標。 為整合與啟動連署主張的陳情、請願工作,連署發起人於6月26日召開發起人會議,決議組成工作團隊,「國教行動聯盟」因而誕生。

國教行動聯盟召開了十餘次的記者會及陳情活動後,教育部在2013年5月24日公布了免試入學零抽籤方案,各縣市教育局亦調整了服務學習、獎懲、志願序、免試入學比例、對應學校等項目的處理方式,大幅降低了實施後可能發生的衝擊。

2013年7月27日,連署發起人暨工作小組成員再次召開發起人會議,會中決議,為建立長期監督教育政策之機制,國教行動聯盟應正式立案,持續監督教育政策之研擬、規劃及執行。經過半年多的努力,國教行動聯盟在2014年3月9日成為內政部登記有案的人民團體,繼續為國家教育及人民服務。

主張

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  1. 教育要能提供熱情學習、適性發展的環境。齊頭式平等不符適性原則。
  2. 快樂學習來自熱情與成就感,而非無壓力的學習。
  3. 教育不是填鴨,但也非放任。創意是給學生思想的自由空間,但仍必須以知識為基礎,挑戰更能激發創意。
  4. 教育要能使「社會多元、人人專才」,而非要求「人人全才」。
  5. 教育的功能不只在讓個人得到充分的發展,更必須顧及產業及社會的需求,促進社會階級的流動。
  6. 教育政策及制度的訂定應有系統化思維,要認知並配合不同特質學生的需求。
  7. 教育改革應以課程重整、教學創新及學習環境的改善為重點,而非以升學考試的變革為唯一手段。
  8. 深切檢討高教政策,研擬大學退場機制,重建優良技職體系。

大事紀

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工作紀要

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時間 內容 備註
2020.03.07 第三屆第一次 會員大會 台大應力館
2020.03.07 第三屆第一次 理事會議 台大應力館
2020.03.07 第三屆第一次 監事會議 台大應力館
2020.04.11 第二、三屆會務交接 春天素食館
2020.04.11 第三屆第一次 常務理事會議 春天素食館
2020.05.01 第一次 工作會議-申請入學制度的不穩定性 永和
2020.05.26 記者會---詳閱新聞稿 台大校友會館
2020.06.19 第三屆第二次理監事聯席會議 台南海鮮會館
2020.07.25 第二次工作會議--109學年度大學入學制度檢討與建議座談會 台大應力館
2020.08.15 109學年度大學入學制度檢討與建議座談會 成功高中
2020.08.24 拜會大考中心周主任 大考中心
2020.09.06 聯合報電訪學習歷程家長的憂心 聯合報
2020.09.25 第三屆第三次理監事聯席會議 台大應力館
2020.10.23 第三屆第三次工作會議 台大應力館
2020.10.27 學習歷程檔案從升學門檻改為輔助角色 自由時報電訪
2020.11.21 不一樣的108課綱 高雄蓮潭會館
2020.11.30 學習歷程檔案城鄉落差更明顯 自由時報電訪
2020.12.17 第三屆第四次理監事聯席會議 台大應力館
2021.01.25 明年起學測改分三天考完教師家長都支持 聯合報電訪
2021.01.30 考完學測絕望指考衝刺班報名翻倍 聯合報電訪
2021.03.01 第三屆第五次理監事聯席會議 曉琳食堂
2021.03.11 進名校再跳槽?頂大轉系人數飆 聯合報電訪
2021.03.20 第四次工作會議-大會、座談會工作分配 知道了餐廳
2021.03.28 如何讓孩子有效學習座談會 台北市立成功高中
2021.04.26 維護學生選擇權及學習權,明年分科考試應於七月十日前舉行 新聞稿及媒體報導、公視新聞
2021.05.16 新冠疫情嚴重地區各級學校應停課或遠距教學 新聞稿及媒體報導
2021.05.20 遠距教學家長憂平台教學恐出現不宜內容 公視新聞
2021.06.28 分科測驗應採百分制並保留國文、英文、數學乙考科 新聞稿及媒體報導
2021.06.29 參加教育部111學年度分科測驗成績呈現方式座談會 視訊會議
2021.07.10 明年分科測驗成績爭議國教盟:應維持百分制 自由時報
2021.07.11 大學考招新制/45級分制家長、教團不同調 聯合報
2021.07.12 參加教育部111學年度分科測驗成績呈現方式座談會 視訊會議
2021.07.12 再申分科測驗應採百分制並保留國文、英文、數學乙考科 新聞稿及媒體報導
2021.07.13 同分恐落榜,分科測驗改採級分制惹議 TVBS新聞
2021.09.10 台、清、交指考搶排名揭密 中天新聞
2021.09.25 放榜排名之爭,多元入學指考比例低。指考再見,改採分科測驗 台視新聞熱線追蹤
2021.09.26 學習歷程檔案重大缺失(遺失),應盡快補救並就責 新聞稿及媒體報導
2021.09.30 學習歷程出大包(遺失) 中天新聞
2021.10.15 第三屆第六次理監事聯席會議 台南海鮮餐廳
2021.10.25 酷課雲影片字幕覆蓋率僅12%,成聽障生、特教生的學習障礙 公視新聞
2021.11.10 調整級分計算方式,提高成績穩定度與鑑別度 新聞稿及媒體報導
2021.11.12 肯定招聯會的決議,期待理性客觀面對考招議題 新聞稿及自由、中時等報導
2021.11.12 學習歷程懲處結果公布教團、學界共批教育部馬虎 中國時報
2021.11.18 拜會教育部長 教育部
2021.11.26 大學指考改為分科測驗,該不該恢復國、英、數乙考科及級分的計算方式 中廣新聞網邀訪
2022.01.19 教改白老鼠1到4則訪問 CT WANT
2022.01.25 第三屆第七次理監事聯席會議 天成飯店
2022.02.18 拜會刑事警察局討論校園詐騙防治座談 刑事警察局
2022.02.20 3/5會員大會,108課綱回顧與前瞻座談會工作會議 視訊會議
2022.02.24 第三屆第八次理監事聯席會議 台大應力館
2022.03.04 數A難爆!學生焦慮看心理醫生。教團轟;主任下台 TVBS新聞
2022.03.05 第三屆第三次會員大會及108課綱回顧與前瞻座談會 天成大飯店、成功高中三樓會議室
2022.03.05 分科測驗應恢復國文、英文、數學乙避免一試定終身 媒體報導
2022.03.19 儘快恢復分科測驗「國文、英文、數乙」考科記者會 台大校友會館及媒體報導
2022.03.31 國教盟CRC影子報告(中、英文版) PDF檔及紙本寄出
2022.04.27 大學入學申請二階審查經驗分享座談會會前會 台大應力館
2022.04.30 大學入學申請二階審查經驗分享座談會 線上座談會
2022.05.03 恢復數乙、國文、英文等分科測驗考科刻不容緩新聞稿 線上座談會
2022.05.14 第一次臨時理監事聯席會議 線上會議
2022.05.16 別再為難老師、折騰家長、疫情持續升溫,高、國中、小學以下應停止實體課程 各家媒體報導
2022.05.25 教團憂兒童打疫苗有抗體空窗期,不應馬上實體課程 聯合報
2022.05.26 兒童BNTE剛開打,復課停課輪迴恐再現 聯合報
2022.06.07 114年大學分科測驗加考數乙 多家媒體報導
2022.06.18 大學分科測驗擬設確診生專用考場 聯合報
2022.06.24 台大醫招生罕見2缺額,在校生重考佔額惹議 自由時報
2022.06.30 第三屆第九次理監事聯席會議 線上會議
2022.07.21 漢聲廣播電台邀訪談學習歷程問卷結果與王瀚陽部長受訪 漢聲廣播電台
2022.07.22 台北廣播電台邀訪談“108課綱的問卷調查結果及倡議檢討” 台北廣播電台
2022.08.11 協辦:這次換我說“108課綱高中生論壇” 張榮發教育基金會
2022.09.15 第三屆第十次理監事聯席會議 梅村餐廳
2022.09.29 108課綱的專題報導採訪 中時周刊王財經組
2022.10.14 「2022年家長期待縣市長候選人回應教育政策議題票選結果」記者會 各媒體報導
2022.11.03 台北市長候選人教育政見座談會 台北市青年發展處
2022.11.14 兒童權利公約國家報告審查會議(與王瀚陽部長) 台北國際會議中心
2022.12.03 適性教育論壇從中學到大學的適性揚才,協辦台大適性揚才行動方案團隊 台大應力館國際會議廳
2022.12.22 第三屆第十一次理監事聯席會議 台南海鮮餐廳
2023.01.09 參與全長聯「加熱菸載具比照菸品管理」記者會 台大校友會館
2023.01.10 參與全長聯「搶救下一代,拒絕菸品載具廣告」立法院陳情 立法院門口
2023.02.17 第三屆第十二次理監事聯席會議 線上會議
2023.02.21 大學分科測驗3年內不考國英 聯合報、中國時報、公視報導
2023.03.05 2023兒少CRC座談會(國際兒童權利公約) 全人關懷中心(真理堂)

相關條目

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新聞

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2019.04.10 公視:教改25週年 國教行動聯盟:正反效應並陳

https://news.pts.org.tw/article/428479(页面存档备份,存于互联网档案馆

註釋

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外部連結

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